課程介紹

研究所升學課程

Graudate School PREPARATORY COURSE


4月入學
  • 1年制 N2程度
  • 2年制 N4程度
10月入學
  • 1.5年制 N3程度

本課程的目標


這個課程是設定針對希望進日本的研究所的學生而設計。學生要決定自己想深造的研究題目、提升自己的日文能力到被研究所要求的可應用程度、同時獲得廣泛的知識、以得到在報考研究所入學考試時所應具備的對應能力。學生先決定自己將來想要發展的方向、我們會支持他們讓他們能夠確定自己要深造的研究題目。

錄取研究所的3大關鍵要素


研究計劃書以及面試對應

「小論文指導」「升學研討會」「面試」授課

日語能力測驗對策

學習到在報考研究所入學考試時所應具備的日語能力測驗N1程度的讀解技能。

細心確實的升學指導

「一對一的升學指導」

授課概要


清晨演練(志願制) 反覆練習讀解、聽讀解、聽解、聽寫的技能、以擁有全方位的日語技能為目標。
日語能力測驗對策讀解
論文讀解演練
日語讀解
在學習掌握閱讀文獻的理解能力的同時也學習到在報考研究所入學考試時所應具備的日語能力測驗N1程度的讀解技能。
日語能力測驗對策文法
日語文法
快速學習具有和日語能力測驗N1相當的文法實力之外、同時也實施日語能力測驗文法方面的對策講解。
日語能力測驗對策聽解
日語能力測驗對策文字語彙
日語聽解/日語文字詞彙
在學習如何掌握課堂上的日語聽解能力和廣泛的詞彙能力的同時也實施日語能力測驗聽解方面的對策講解。
日語能力測驗
綜合演練
透過日語能力測驗中的各科目的學習、掌握到整合學習的成果。
日語作文・小論文 培養進入研究所就讀時所應具備的報告及論文的書寫能力。同時也學習研究計畫書的基本書寫方式。
學術交流Ⅰ 學習掌握如何應付大學入學考試中的面試測驗的練習, 以及進入大學後如何上台演說等所需具備的技術能力。
學術交流Ⅱ 學習掌握與指導教官間的交流能力,以及在研究所現場發表時所須具備的技能。
升學研討會
升涯規劃
決定自己想要進行研究的領域、制訂研究計畫。
研究所英文 以閱讀理解為中心、學習掌握在研究所就讀時必須具備的英語技能。
個人別的升學指導 採取一對一的方式進行縝密正確的升學指導。

課程表範例


時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
8:30-8:45 清晨演練 (志願制) 清晨演練 (志願制) 清晨演練 (志願制) 清晨演練 (志願制) 清晨演練 (志願制)
1 9:00-9:45 日語聽解 日語能力測驗
對策聽解
日語聽解 學術交流Ⅰ 日語文法
2 9:50-10:35 日語文字詞彙 日語讀解 日語能力測驗
對策讀解
學術交流Ⅰ 日語文法
3 10:45-11:30 日語能力測驗
對策文法
日語讀解 日語能力測驗
對策讀解
日語作文‧ 小論文 日語能力測驗
對策文字語彙
4 11:35-12:20 日語能力測驗
對策文法
日語讀解 日語能力測驗
對策讀解
日語作文‧ 小論文 日語能力測驗
對策文字語彙
5 12:20-13:25 午休
6 13:25-14:10 學術交流Ⅱ 日語能力測驗
綜合演練
研究所英文 個人別的
升學指導
升學研討會
生涯規劃
7 14:15-15:00 學術交流Ⅱ 日語能力測驗
綜合演練
研究所英文 個人別的
升學指導
升學研討會
生涯規劃
8ㆍ9 15:10-16:45 個人別的
升學指導
個人別的
升學指導
個人別的
升學指導

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